愛(ài),默默地在蕩漾
我翻出照片,尋找光影里的流年,一張張照片,一張張笑臉,一個(gè)個(gè)故事,笑與淚、苦與甜,交織成屬于大山里的青春時(shí)光。 ——支教生張威威
“老師”,這個(gè)稱呼有多重,第五屆支教生嚴(yán)文高在大山里有了切身之感。
在這里,他度過(guò)了一生難忘的教師節(jié)。女孩們自制精美的信封,貼上小花小草,悄悄放到他桌上。上課了,孩子們齊聲喊“老師節(jié)日快樂(lè)”。
真誠(chéng)的祝福,情深的稱呼,讓他意識(shí)到肩上支教的任重道遠(yuǎn)。
每年圣誕節(jié),第三屆支教志愿者周磊就會(huì)想起一個(gè)叫杜敏的女孩。離開大石的時(shí)候,杜敏寫了一張紙條給他,“你照亮了我前進(jìn)的方向。為什么只能讓我們相處一年?”這張紙條周磊至今珍藏著。當(dāng)年圣誕節(jié),杜敏寄給他一個(gè)蘋果和一條她織的圍巾!吧嚼镟]寄很困難,那蘋果吃著特別有滋味,圍巾帶來(lái)的不僅僅是溫暖。”
第二屆支教生張青林喝過(guò)世界上最好喝的蜂蜜。他到學(xué)生高密家家訪。那天,正下雨,很冷,高密的爺爺冒雨到地里摘來(lái)黃瓜給他吃,奶奶翻箱倒柜,找出一罐還沒(méi)開封的蜂蜜沖給他喝。后來(lái),張青林才知道,這罐蜂蜜是奶奶的寶貝,一直舍不得喝。
愛(ài),在支教老師與大山的學(xué)生們心間,默默蕩漾著。他們之間的情誼,淳樸、真摯。在山區(qū)孩子心里,支教者是老師,更是親人。
(作者: 編輯:記者曾莉 實(shí)習(xí)生王放 程璐 唐良霄)
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