荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 黃一蛟）又遇畢業(yè)季，大班幼兒即將邁入小學，小學成為孩子們最關注的話題。幼兒園與小學，到底哪個更好呢？4月30日，一場別開生面的辯論賽圍繞著這一問題，在咸寧市直屬機關幼兒園（二園）拉開序幕。

賽前，通過觀看視頻、交流總結、親子調查，孩子們了解關于辯論賽的基本常識和規(guī)則，知道辯論應該以“理”服人。此外，孩子們自選觀點，并通過參觀小學、采訪小學生、小學體驗課等方式搜集、豐富論據(jù)，最終通過自主投票決定小辯手。

辯論賽正式開始后，在立論陳詞、攻辯環(huán)節(jié)、自由辯論及總結陳詞等過程中，雙方小辯手就各自觀點針鋒相對、據(jù)理力爭，針對“上幼兒園”和“上小學”的不同優(yōu)勢與特點，你來我往，毫不相讓。

賽后，咸寧市直屬機關幼兒園副園長楊霞針對辯論賽做出總結。她表示，辯論賽無關輸贏，而是大家針對一個問題進行討論交流、思想和觀念的交鋒，在這個過程中孩子們可以不斷提升思維敏捷性和口語表達能力。

同時，楊霞提出，要通過傾聽孩子的聲音，準確把握成長軌跡和發(fā)展方向，制定科學、合理、幼小的幼小銜接方案，提醒大家欣賞、支持每個階段帶給孩子們快樂成長的機會，期待家、園、校攜手，和孩子們一起迎接未來的學習和生活，期許幼兒從容面對每一個轉折點，綻放更燦爛的光彩。

最終，根據(jù)小觀眾們的現(xiàn)場投票以及評委團的綜合評分，選出了最佳小辯手、最佳反駁獎、最佳臺風獎及最佳表達獎。頒獎環(huán)節(jié)為這場助力成長的辯論賽畫上了感嘆號。

據(jù)了解，咸寧市直屬機關幼兒園堅持遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，將入學準備教育滲透于幼兒園三年全過程，持續(xù)開展“幼小銜接”系列活動，科學助力幼兒平穩(wěn)過渡，建立完善科學銜接的長效機制，有目的、有計劃地進行學前兒童入小學的適應性教育。