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師恩永恒


(2005-08-23 11:45:20)

    這么多年,別的事和別的人忘了不少,可我卻一直無法忘記一個(gè)人。
 
    30多年來,無論我歷經(jīng)怎樣的坎坷,無論我享受怎樣的幸福,我都無法忘記這個(gè)人。我常常帶著深深的思念和感激回憶他,向人講述他。他,就是我在老家孫鎮(zhèn)高中時(shí)代的校長、班主任和語文老師劉振東。

    記得初中畢業(yè)以后,由于是“走資派”子女,我輟學(xué)在家。翌年秋季,突然郵遞員送來一封入學(xué)通知書,讓我無須考試直接入讀高中。

    記得重返校園的那一天,劉老師正在院子里與別人說話,見到我便停住了,將溫柔的目光迎了過來,微笑著對(duì)我喊道:“來呀,來呀!”輕快的語調(diào),燦爛的微笑,剎時(shí)深深地感動(dòng)了我。

    當(dāng)天,劉振東老師就讓我擔(dān)任了班長,并列隊(duì)喊操。見此,很多同學(xué)一時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦呢。其實(shí),我和劉老師算是老相識(shí)了。

    記得早在上初二的一天,學(xué)校來了一位新老師,在我們班上教語文。只見他一米八幾的個(gè)頭,體材微胖,面色稍黑,見了學(xué)生總是笑瞇瞇的,無論如何也與“臭老九”掛不上鉤。聽說他原在景縣的縣報(bào)當(dāng)總編輯,后來在縣一中擔(dān)任校長,“文革”中被“打倒”,當(dāng)時(shí)貶來孫鎮(zhèn)公社教書則是“改造”。

    一次他出了一個(gè)作文題,叫做“為革命而學(xué)”。那時(shí)候農(nóng)村小學(xué)的孩子哪有今天孩子們的幸運(yùn)!既沒書報(bào),更沒聽說過電視,我們壓根兒不懂什么是課外書,寫作文便成了孩子們心中一個(gè)非常模糊的概念。很多同學(xué)都是寫如何上課不遲到,放學(xué)不早退,按時(shí)完成作業(yè),不和同學(xué)打架,云云。而我寫的卻是怎樣提高自己的文化素質(zhì),將來如何報(bào)效祖國建功立業(yè),并且說了貧下中農(nóng)“文權(quán)不在,政權(quán)難!敝惖摹皶r(shí)代”語言。劉振東老師閱后,在班上對(duì)我的作文立意大加褒揚(yáng)。

    從那時(shí)起,我們更是相互加深了印象。

    我讀高二時(shí)不久,劉振東老師就成了孫鎮(zhèn)中學(xué)的校長。那時(shí)他仍然常常讓我到他辦公室里學(xué)刻鋼板,幫助別的村民兵連寫經(jīng)驗(yàn)材料。記得有一次我寫的短篇小說《牛倌》被河北日?qǐng)?bào)發(fā)回到學(xué)校,劉老師拿著信與我談了很多寫作上的事。后來縣文化館的人來與我交談,劉老師還專門為我引見。有一年的清明,我們?nèi)吡沂磕,劉老師也專門要我寫了一篇稿子,代表全校師生在會(huì)上發(fā)言……。

    可能有人以為這些都是一些微不足道的小事,但是在當(dāng)時(shí)那種“浩劫”的年代,發(fā)生在我這個(gè)“走資派”子女的身上,已經(jīng)是受寵若驚彌足珍貴的了。
 
    對(duì)照鮮明的是,在這所學(xué)校里還有一個(gè)萬姓的老師,此人寫得一手剛勁的好字,特別是在籃球場(chǎng)上,閃跳騰挪,十分了得。然他卻是一個(gè)異;钴S的“造反派”頭目,經(jīng)常帶著一伙人整天在大街上貼大字報(bào),弄得學(xué)校雞犬不寧,師生怨聲載道。特別是他對(duì)劉老師那時(shí)的做法心懷不滿,處處作對(duì)。后來聽說這位萬姓老師由于雞奸小學(xué)生而被開除教師隊(duì)伍,到東北什么地方種地去了,也算是自取其咎吧。

    高中畢業(yè)了,劉老師與我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一次長談。記得他對(duì)我意味深長地說,回去后還要多讀、多寫。關(guān)于今后的職業(yè),他說咱們這里年年少雨多旱,實(shí)在不行到氣象站工作也行,為老百姓請(qǐng)?zhí)靻栍,也很有意義……。
事隔多年了,回想起上中學(xué)的那些日子,我仍為劉老師最初留給我的微笑、溫暖和鼓勵(lì),心馳神往,激動(dòng)不已。因?yàn),劉老師給了我學(xué)習(xí)上的第二次生命!

    后來我來到湖北,聽說他在北方還時(shí)常打聽我的工作和學(xué)習(xí)情況。

    前年,我悄悄地返回母校。那時(shí)劉老師已經(jīng)去世了,昔日的同學(xué)也早已各奔東西。當(dāng)年我們和劉老師栽下的那片幼樹已被一棟棟房屋所取代,教室里正傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲……。憶起小鎮(zhèn)幾百日,歌哭如夢(mèng)今無痕。我默然無語,任思念的潮水一陣陣地沖擊著我的心。教室的墻體中留有劉老師的勞動(dòng)的汗水和心愿,校旁的池塘里藏有劉老師提水的倒影和笑聲。目睹物是人非,真是“憶起小鎮(zhèn)幾百日,歌哭如夢(mèng)今無痕”。

    如今,我已成長為一名思想政治工作者,從某種意義上來說,也是人師。我一直模仿當(dāng)年的劉老師,在每一雙眼睛里播種希望,在每一顆心靈里灑下陽光。多年來,我向一群又一群的干部職工講述劉劉振東老師的故事,我不無驕傲地告訴他們:一個(gè)人遇到一位好老師是一生的幸運(yùn)!

(湖北省黃岡市東門路黃岡供電公司院內(nèi) 王景瑞)

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